Acto de Graduación 2º Bachillerato

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DISCURSO DE GRADUACIÓN DE 2º DE BACHILLERATO 2015-16: 

DE LO LOCAL A LO GLOBAL”

Estimadas familias, queridos alumnos y apreciados compañeros profesores.

Celebramos como todas las primaveras el ritual, muy emotivo de graduación de los alumnos de Bachillerato. Es un acto eminentemente familiar y por tanto de una carga y densidad de afectos, esperanzas y agradecimientos que actúan como sedantes borrando la tensión propia del final de curso. DSC_0111

Hoy hace 15 años, vuestros padres estaban tomando una decisión muy importante para ellos y para vosotros que era solicitar plaza en el Juan Ramón Jiménez. Gracias a todas las familias por confiar en nosotros incluso en el grupo de profesores que hoy nos encontramos aquí sin que pudieran conocernos. Acertaron en la elección.

Desde el momento que pisasteis el jardín del colegio, vuestra vida cambió. El Juan Ramón Jiménez os ha hecho diferentes porque os ha facilitado a través de una lengua y cultura vecina, construir vuestro propio mapa del mundo pero más ampliado. Para afrontar con tranquilidad el futuro es fundamental establecer en la vida una relación equilibrada y complementaria entre el origen y mi destino global. Lo local es la familia, Casablanca la identidad marroquí o la española, para unos pocos del grupo, y a partir de hoy iniciaréis la mayoría un viaje de ida y vuelta. Esa relación es indisoluble, tanto es así que no se puede vivir en lo global si no se tiene muy claro lo local. Una de vosotras, en el documental de la “Fabulosa Casablanca” creo que fue Kenza Bennis, lo expresó maravillosamente diciendo “cuando me vaya a estudiar a otro país no sé si algún día volveré a vivir a Casablanca pero siempre me quedará mi grupo de amigos y mis vivencias con ellos en el Juan Ramón Jiménez. Ahí está el secreto, se puede vivir adaptado en cualquier parte del mundo, en lo global, si tenéis muy claras cuales son vuestras raíces, lo local, tu familia, tu país y tu Juan Ramón Jiménez.

Posiblemente os dimos en algún momento, algún disgusto o no estuvimos atentos en vuestros problemas personales o de aprendizaje . En algún momento tranquilo cuando estéis comenzando una nueva vida, recordaréis con afecto estos años vividos y en ese momento habréis hecho las paces con los problemas. El recuerdo os llevará a la nostalgia y al afecto más que a la desafección. En ese momento recibiréis la invitación para venir a desayunar con vuestros antiguos profesores y contarnos vuestra nueva vida y desde ese instante apreciaréis el espíritu que os transmitió este centro que será siempre la brújula para orientaros en vuestro nuevo mapa del mundo: el reconocimiento y el respeto del otro, el rechazo a la violencia de género, el diálogo antes que la violencia, la convivencia igualitaria entre hombres y mujeres y el respeto al medio ambiente.

Estáis preparados para afrontar un futuro cambiante, exigente, multicultural y globalizado con posibilidades de comunicaros en varias lenguas; capacitados para tener compromisos con vuestros conciudadanos, para ser tolerantes, creativos y trabajadores, en definitiva para creer en vosotros mismos, y si así actuáis estáis siendo leales con la decisión que tomaron vuestros padres, con los amigos que hicisteis en el colegio, con vuestros profesores, con vuestro país y cómo no, con el Juan Ramón Jiménez que fue donde todo empezó.

Los profesores también hemos hecho ese viaje al venir al Juan Ramón Jiménez. Recuerdo cuando yo entraba por el jardín de atrás el primer día y se me acercó un alumno de 2ª de ESO, me dijo “Hola profe, me llamo Ghalli” y dijo un apellido para mi impronunciable. “¿Es nuevo en el colegio?” Sí, le contesté. “pues… le doy la bienvenida y le deseo que le guste estar aquí”.

De alguna manera mi visión y mi mapa del mundo se amplió desde ese momento. Nosotros también damos las gracias a todos los chicos y chicas con los que hemos convivido y nos han ayudado a conocer una cultura cercana y vecina.

Feliz futuro para todos, gracias a los profesores por su trabajo y gracias otra vez a los padres por confiar en nosotros.

Paulino García-Gasco Bretón

Director

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Acto de Graduación de Educación Infantil

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Por fin llegó el gran día, hoy finaliza una etapa educativa y en breve comenzará otra. Puede parecer un momento triste porque llegan las despedidas, sin embargo estamos contentos porque nos hemos hecho altos y grandes y de la mano de nuestra profe unas veces y otras solos hemos recorrido un camino de tres años, que con nuestra fuerza, empeño y deseo de conocer nos hemos superado.

Nuestras profes han dado respuestas a las preguntas más insospechadas, nos han ayudado a crecer como personas, a ser respetuosos y tolerantes, a compartir y convivir.

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Ahora se abre ante nosotros una nueva etapa que estamos seguros vamos a llevar de manera resuelta, con alegría, con autonomía. Nuestras alas están creciendo y poco a poco levantarán el vuelo. La etapa que empieza es parte del camino que nos llevará a decidir lo que queremos hacer con nuestra vida.

Les damos las gracias a nuestras mamas porque nos han acompañado junto con las profes, nos han adornado el centro , el escenario, todo los lugares por donde íbamos a pasar para sentirnos importantes, elegantes, orgullosos…

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Hemos trabajado duro para hacer de este día un día especial que no olvidaremos, preparamos una canción, un poema y actuamos para nuestra familia para que se sintieran orgullosos de nosotros por todo lo que hemos aprendido y todo lo que hemos conseguido en estos tres años, años que son la base y el comienzo de una educación y preparación de los hombres y mujeres que seremos en el futuro.

Gracias a todos lo que han colaborado para que hoy podamos ser felices.

Gloria y Marisa

Tutoras 5 Años (Educación Infantil)

Debate a dos bandas: Lycée Lyautey / Instituto Español Juan Ramón Jiménez

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Por segundo año consecutivo, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha organizado una jornada de debate, en colaboración con el Departamento de Español del Lycée Lyautey, orientada a mejorar la capacidad argumentativa oral del alumnado.

La actividad se inscribe en el marco de un proyecto educativo concebido para reforzar la adquisición de recursos y estrategias discursivas, tanto orales como escritas, mediante dinámicas lúdicas que incrementen la motivación y la implicación del alumnado en el proceso educativo. La culminación de dicho aprendizaje implica la superación de la prueba de Selectividad, que consiste en la realización de un comentario crítico, a partir de artículos de opinión o textos literarios. Igualmente, el Baccalauréat francés incluye entre sus exámenes de acceso a la universidad una prueba de argumentación oral en la asignatura de Español como Lengua Extranjera.

La dinámica se dirige a la totalidad del alumnado de 1º Bachillerato, puesto que el aprendizaje de estrategias argumentativas en español es un objetivo común a todos. De ahí que la preparación de la actividad se incluya en el trabajo diario de aula, al tiempo que se imparten los contenidos correspondientes al programa de la asignatura.

En la presente edición, el Instituto Juan Ramón Jiménez actuó como anfitrión, recibiendo a cuarenta alumnos de Terminal del Lycée Lyautey, junto a sus profesoras acompañantes.

Al igual que el año anterior, con el mismo afán de lograr la participación de todos los alumnos, durante las sesiones de debate en que culminó el proyecto, se fomentó la intervención común, respetando al mismo tiempo el perfil de cada alumno, de manera que mientras unos participaban activamente en los debates -organizados en equipos integrados por alumnado de ambos centros-, otros actuaban como observadores y evaluadores de las distintas intervenciones, a partir de una lista de control fijada con anterioridad.

De este modo, a lo largo de una jornada en que predominó el buen ambiente, la cordialidad y la cooperación, los equipos se enfrentaron por turnos en torno a cuatro dilemas relacionados con temas de actualidad, con una pausa intermedia en que se ofreció un desayuno en la cafetería del centro. La sesión de trabajo se cerró con un quinto y último debate, protagonizado por los dos equipos finalistas, sobre el español como lengua de futuro, esto es, el objetivo común que reúne a ambas instituciones.

Un buen desayuno en el conocido restaurante La Sqala fue el premio para el equipo ganador, formado por estudiantes del Instituto Español y del Lycée Lyautey, que tuvieron ocasión de conocerse mejor, intercambiar puntos de vista e información sobre sus respectivos sistemas educativos, y practicar español más allá del tiempo escolar.

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Mercedes Muñoz y Cristina Villarmea

Departamento de Lengua Castellana y Literatura

¡Nos vamos al campo!

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El pasado 17 de junio todos los chicos y chicas de 3 años realizamos una salida fantástica e inesperada.

Las profes habían estado planeando una excursión en la que pudiéramos ver, tocar y cuidad a diferentes animales. Los animales nos encantan. Nos gusta ver cómo se mueven, cómo comen y cómo se divierten.

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Pero la primera planificación fue anulada por el parque de Dar Bouazza al que queríamos ir. Todo los días preguntábamos a la maestra: ¿hoy vamos a ver los animales?¿hoy vamos de excursión? Y nunca llegaba el día. Dicen que a nuestra edad somos impacientes, pero esperamos y esperamos el momento.

Nuestras profes encontraron un parque que resultó un éxito. Pudimos ver y recoger los huevos de las gallinas, acariciar al burrito y a las cabras y observar un grupo de patos que vivían en un castillo de madera. También hicimos pan, torno de barro, y nos enseñaron a plantar.

Así que la espera mereció la pena. Es estupendo ir en el autobús con mis compañeros y vivir otras experiencias.

Encarna y Marta (Tutoras 3 Años AB)